牛耳-软件工程师学历班
课程总体定位
1、课程面向用户为高中生:
课程共分为2年制学习,共4个学期;
课程特点为学历教育+职业教育,结束学习后可以拿到双证书(学历证书和CCAT证书)。
2、培养目标:
Java(JavaEE)工程师
.NET软件工程师
软件测试工程师
网站设计和开发工程师
数据库工程师
ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师
系统分析设计工程师
总体学制
4个学期的说明如下(总课时1812):
课程模式
共包括四种类型的课程:
具体课程设置
第一学期课程设置:
总课时为422学时
其中专业技能课+项目实战课=308学时
第二学期课程设置:
总课时为428学时,其中专业技能课+项目实战课=328学时
第三学期课程设置:
第三个学期将分为两大方向:J2EE方向、.NET方向。
1、J2EE方向课程体系
总课时为418学时,其中专业技能课+项目实战课=364学时
2、.NET方向课程体系
总课时为418学时,其中专业技能课+项目实战课=364学时
第四学期课程设置:
总课时为544学时,其中专业技能课+项目实战课=528学时
课程总体特点
课程体系特点:
1、 以就业为导向
2、 四位一体,培养长远适应IT行业的职业人
3、 以企业需求为指引,实现和软件企业零接触
4、 以企业实用技能为核心,保证和流行技术的同步
5、 以动手能力为突破点,强化学员动手能力的力度和强度
6、 以项目经验为目标,让学员进行软件企业真实项目的开发
7、 以职业素养为基础,全面提升学员的职业素质
8、 以行业管理制度为标准,使学员真正理解软件企业工作模式
总体授课方式
授课方式为每周6个半天,每个半天授4节课;
针对不同的课程,有三种授课方式:全理论、2节理论+2节上机、全上机;
第4个学期的项目实战课采用全天工作模式,为期3个月。
1、课程面向用户为高中生:
课程共分为2年制学习,共4个学期;
课程特点为学历教育+职业教育,结束学习后可以拿到双证书(学历证书和CCAT证书)。
2、培养目标:
Java(JavaEE)工程师
.NET软件工程师
软件测试工程师
网站设计和开发工程师
数据库工程师
ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师
系统分析设计工程师
总体学制
4个学期的说明如下(总课时1812):
学期划分 | 学期定位 | 课时数 |
第一学期 | 1、面向入门,趣味性为主,引导进入丰富多彩的IT行业,树立继续学习的信心 2、技能上主要培养学员的逻辑思维能力,在编程方面具有一定的感性认识 3、提升学员综合素质,培养学员建立良好的学习态度并掌握正确的学习方法 |
总课时为422学时,其中专业技能课+项目实战课=308学时 |
第二学期 | 1、面向基础,理解概念为主,培养自学能力 2、技能上主要训练面向对象的思想、代码编写的熟练度和规范度,在编程方面具有一定的理性认识 |
总课时为428学时,其中专业技能课+项目实战课=328学时 |
第三学期 | 1、面向企业级应用,培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯 2、技能上讲解业务流程、行业应用、主流框架技术,开始接触企业的应用 |
总课时为418学时,其中专业技能课+项目实战课=364学时 |
第四学期 | 1、面向软件行业实际工作,培养学员在软件企业工作、进行真实软件项目开发的实际能力 2、技能上让学员掌握真实软件项目开发的全流程,并熟悉软件企业的工作制度 |
总课时为544学时,其中专业技能课+项目实战课=528学时 |
总计 | 总课时为1812学时,其中专业技能课+项目实战课=1528学时 |
课程模式
共包括四种类型的课程:
课程类型 | 课程定位 |
专业技能课 | 教授专业技能知识,让学员掌握软件开发的流行技术 |
公共基础课 | 教授公共基础内容,全面提升学员的综合素质 |
职业素质课 | 通过针对性的职业训练,让学员掌握作为软件企业从业人员的必备职业素质 |
项目实战课 | 通过真实软件项目的开发,让学员掌握在软件企业的工作方法、工作模式和工作态度 |
具体课程设置
第一学期课程设置:
总课时为422学时
其中专业技能课+项目实战课=308学时
课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 | 学时数 |
专业技能课 + 项目实战课 |
1 | 计算机基础 | CTB | 16 |
2 | 软件技术基础 | STB | 4 | |
3 | 程序逻辑和C语言编程 | C | 90 | |
4 | SQL SERVER2005数据库编程 | SQL | 44 | |
5 | 基于HTML的商业网站开发 | HTML | 40 | |
6 | JAVA初级编程 | JAVA | 74 | |
7 | JAVA图形编程 | SWING | 40 | |
职业素质课 | 8 | 军事化训练 | MT | 两周 |
9 | 软件从业人员职业素质训练(初级) | PQT-1 | 14 | |
公共基础课 | 10 | 普通话训练 | CLT | 20 |
11 | 计算机数学 | MATH | 40 | |
12 | 计算机英语(初级) | ENG-1 | 40 | |
合计 | 422 |
第二学期课程设置:
总课时为428学时,其中专业技能课+项目实战课=328学时
课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 | 学时数 |
专业技能课 + 项目实战课 |
1 | SQL SERVER2005数据库设计与实现 | SQL-A | 38 |
2 | .NET平台及C#编程 | C# | 66 | |
3 | .NET三层结构应用开发 | WINFORMS | 72 | |
4 | Java 高级编程 | JAVA-ADV | 24 | |
5 | Java Web应用开发 | JSP | 74 | |
6 | JavaScript及网页特效制作 | JS | 44 | |
7 | 软件测试技术 | TST | 10 | |
职业素质课 | 8 | 软件从业人员职业素质训练(中级) | PQT-2 | 16 |
公共基础课 | 9 | 计算机英语(中级) | ENG-2 | 30 |
10 | 基础日语 | JPN-1 | 54 | |
合计 | 428 |
第三学期课程设置:
第三个学期将分为两大方向:J2EE方向、.NET方向。
1、J2EE方向课程体系
总课时为418学时,其中专业技能课+项目实战课=364学时
课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 | 学时数 |
专业技能课 + 项目实战课 |
1 | ORACLE数据库应用与开发 | ORACLE | 50 |
2 | XML应用与开发 | XML | 22 | |
3 | 基于MVC架构的J2EE三层开发 | J2EE-MVC | 88 | |
4 | 基于SSH框架的J2EE企业级应用开发 | J2EE-ENT | 124 | |
5 | Linux平台及应用 | J2EE-LINUX | 16 | |
6 | J2EE前沿技术 | J2EE-NTC | 32 | |
项目实战课 | 7 | J2EE阶段项目 | J2EE-PR | 32 |
职业素质课 | 8 | 软件从业人员职业素质训练(高级) | PQT-3 | 14 |
公共基础课 | 9 | 计算机英语(高级) | ENG-3 | 40 |
合计 | 418 |
2、.NET方向课程体系
总课时为418学时,其中专业技能课+项目实战课=364学时
课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 | 学时数 |
专业技能课 + 项目实战课 |
1 | ORACLE数据库应用与开发 | ORACLE | 50 |
2 | XML应用与编程 | XML | 22 | |
3 | ASP.NET高级编程 | ASP.NET-ADV | 76 | |
4 | ASP.NET企业级应用编程 | ASP.NET-ENT | 88 | |
5 | 基于AJAX 和Web Service的Web2.0开发 | ASP.NET-AJAX | 68 | |
6 | .NET前沿技术 | ASP.NET-NTC | 28 | |
项目实战课 | 7 | .NET阶段项目 | ASP.NET-PRJ | 32 |
职业素质课 | 8 | 软件从业人员职业素质训练(高级) | PQT-3 | 14 |
公共基础课 | 9 | 计算机英语(高级) | ENG-3 | 40 |
合计 | 418 |
第四学期课程设置:
总课时为544学时,其中专业技能课+项目实战课=528学时
课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 | 学时数 |
专业技能课 + 项目实战课 |
1 | 企业级关键技术解析 | SKT | 64 |
2 | UML与软件设计模式 | UML | 48 | |
3 | 软件开发标准 | RDS | 16 | |
4 | 基于CMMI的软件工程实践 | CMMI | 48 | |
5 | 企业级项目应用剖析 | SSA | 48 | |
6 | 大型企业级应用系统实战 | PRJ | 256 | |
职业素质课 | 7 | 软件从业人员就业技巧与训练 | PQT-4 | 64 |
合计 | 544 |
课程总体特点
课程体系特点:
1、 以就业为导向
2、 四位一体,培养长远适应IT行业的职业人
3、 以企业需求为指引,实现和软件企业零接触
4、 以企业实用技能为核心,保证和流行技术的同步
5、 以动手能力为突破点,强化学员动手能力的力度和强度
6、 以项目经验为目标,让学员进行软件企业真实项目的开发
7、 以职业素养为基础,全面提升学员的职业素质
8、 以行业管理制度为标准,使学员真正理解软件企业工作模式
总体授课方式
授课方式为每周6个半天,每个半天授4节课;
针对不同的课程,有三种授课方式:全理论、2节理论+2节上机、全上机;
第4个学期的项目实战课采用全天工作模式,为期3个月。
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